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工科实训成绩评定的体系改革及实践 被引量:4

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摘要 从工科实训效果的角度出发,提出实训成绩评定改革的必要性,同时结合实践经验,阐述了对实训课成绩评定体系在评定目标、评定指标及评定方法上可进行的有效改革。
出处 《职业教育研究》 2009年第6期54-55,共2页 Vocational Education Research
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