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关于高等职业教育教学过程的思考
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1
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摘要
高等职业教育改革除了需要在科学发展观的指导下结合实践制定各专业的培养方案外,同时还需要一个有效执行培养方案的成熟的教学过程,而教学过程必须是经过精心设计并且结合每个院校的特点形成的。本文对高等职业教育的教学过程进行了分析,提出了PLBL教学模式和教学总线的概念,并对教学过程设计提出了新思路。
作者
赵从军
机构地区
番禺职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2009年第6期135-136,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职教育
培养方案
教学过程
教学总线
学期项目
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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