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澳大利亚的TAFE模式及其对数据库教学的启示
被引量:
3
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摘要
对澳大利亚IT职业教育的特点进行分析,重点阐述TAFE模式下数据库教学的特点,并提出TAFE模式对数据库教学改革的有益启示与建议。
作者
韦存存
黄崇本
龚松杰
机构地区
浙江工商职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2009年第6期155-156,共2页
Vocational Education Research
关键词
澳大利亚
TAFE模式
数据库教学
课程建设
项目课程
分类号
G719.611 [文化科学—职业技术教育学]
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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