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第九届中国基础教育高层论坛——当代校长的使命 课程、课堂、课改与深化教育教学改革

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摘要 峰会形式:开幕式、学术报告.名校名师专题报告与案例剖析、主题研讨。
出处 《基础教育参考》 2009年第6期F0002-F0002,共1页 Basic Education Review
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