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《可能性》教学对比与反思

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摘要教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书小学《数学》三年级上册。导入过程【第一次教学】摸球游戏，初步感受。前不久我们学校组织的游园活动，你们玩得过瘾吗？今天老师也带了几个盒子让同学们来抽奖。

作者张龙娇

机构地区南昌大学医学院子弟小学

出处《中小学教学研究》 2009年第6期31-32,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词教学内容《可能性》义务教育课程标准对比三年级上册实验教科书《数学》摸球游戏

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2009年第6期

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