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马克思人学视阈下的思想政治教育社会化
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摘要
马克思人学中关于人的本质、人的发展和人的实践等理论为思想政治教育社会化"何以可能"、"何以必须"和"何以实现"提供了合规律性、合目的性和合实践性基础。基于这三重性对思想政治教育社会化进行探讨,其有效性才能得以实现,价值性才能得到彰显。
作者
匡和平
机构地区
电子科技大学中山学院
出处
《理论导刊》
北大核心
2009年第6期64-66,共3页
Journal of Socialist Theory Guide
基金
广东省教育厅课题"大学生思想政治教育社会化趋势研究(2008CY053)"的阶段性研究成果
关键词
人学
思想政治教育
社会化
分类号
C912 [经济管理]
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