期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生物学教师专业发展途径探寻
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合实施新课程的体会,试对生物教师专业发展途径作探寻。
作者
杨佩娟
机构地区
江苏省通州高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2009年第6期25-26,共2页
Biology Teaching
关键词
生物学教师
专业发展
途径
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张存利,李琰.
我国野菜资源开发利用现状与发展途径[J]
.中国林副特产,2000(2):39-40.
被引量:16
2
朱宝林.
说题——生物学教师专业发展的重要途径[J]
.生物学教学,2013,38(6):55-57.
被引量:10
3
Mohamed Abushafa.
The Changing Landscape of Higher Education in Libya[J]
.Sino-US English Teaching,2014,11(3):183-187.
4
艾银婷.
对生物科学专业发展的几点思考——以榆林学院为例[J]
.中国校外教育,2013(7):112-112.
被引量:1
5
汪先平.
生物教育专业课程资源筛选与有效实习[J]
.教育界(高等教育),2012(4):128-129.
6
许立伟(译),岳喜全(校).
培养材料工程师[J]
.太钢译文,2007(4):73-75.
7
刘丹,王建民,刘立嘉.
如何培养高校教师的教学个性[J]
.科技信息,2013(5):185-185.
8
唐晓勇.
统整项目课程的教师发展[J]
.中国信息技术教育,2016(18):9-9.
9
Clara Selva Olid.
Career and Gender: Between Rivers and Paths[J]
.Psychology Research,2012,2(10):600-605.
10
杨焕云,周茂菊.
乌鸦喝水与教师成长之道的启示[J]
.中小学电教(下),2011(8):131-131.
生物学教学
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部