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历史课堂学生情感、态度与价值观培养浅论
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摘要
《历史课程标准》明确强调情感、态度与价值观培养的重要性,并在课程目标中用较大篇幅,就如何在课堂教学中培养学生的情感、态度与价值观做了阐释。这已为众所熟知,无需一一罗列,况且同仁们据此所做的探索也已非常之多。笔者在领略过许多独到见解之余,也想谈点拙见,供大家批评指正。
作者
冯章葆
徐刚
机构地区
江苏镇江市实验高级中学
出处
《中学历史教学参考》
2009年第6期51-53,共3页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
价值观培养
学生情感
历史课堂
《历史课程标准》
课程目标
课堂教学
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
G633.2 [文化科学—教育学]
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