摘要
百年大计，教育为本。教育之本，旨在树人。昔孔子弟子三千，贤德七十有二；又苏格拉底至柏拉图至亚里士多德，师道之传承与流变，莫过于此。天地君亲师，自古而然，程门立雪，断臂求法，是为证见。值此又一轮高考来临之际，笔者深感师道之尊严可亲，往往春风化雨，润物于无声，又念学子之勇猛可畏，莫不跃跃欲试，志在而必得。缘此，笔者谨采英撷华，取梁启超与蔡锷师生之谊为例，既为缅怀纪念，更在奋起争先，兼以知师生间可亦师亦友、亦兄亦弟，可如切如磋、如琢如磨。先贤之光辉事迹及其精神光芒，亦足以垂范后世，映照千秋，此谓中华民族之真正脊梁。高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。是为记。
