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学生评价教师探讨

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摘要《基础教育课程改革纲要（试行）中》，明确提出了课程改革的目标：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展，教师提高和改进教学实践的功能。”这正逐渐成为广大教师的共识。

作者王辉仁

机构地区海原县第二中学

出处《宁夏教育》 2009年第6期33-35,共3页 Ningxia Education

关键词学生评价教师基础教育课程改革课程评价学生发展教学实践

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

2009年第6期

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