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感受域外异样的“风”

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摘要 2008年10月我被组织安排到江苏省苏州市基础教育口挂职锻炼,零距离感受到了域外异样的“风”。 1.业内资源有效整合。在苏州,由政府主管部门牵头安排的校际交流活动是一种常规工作,每年都要安排一些校级班子交流、走访和联谊活动。在这样的活动中,学校领导之间从相互认识、相互了解,到相互沟通、相互支持,再到相互学习,让身边本土化的真知灼见效益放大、资源共享。
作者 尤学文
机构地区 银川一中
出处 《宁夏教育》 2009年第6期65-66,共2页 Ningxia Education
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