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感受域外异样的“风”
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摘要
2008年10月我被组织安排到江苏省苏州市基础教育口挂职锻炼,零距离感受到了域外异样的“风”。 1.业内资源有效整合。在苏州,由政府主管部门牵头安排的校际交流活动是一种常规工作,每年都要安排一些校级班子交流、走访和联谊活动。在这样的活动中,学校领导之间从相互认识、相互了解,到相互沟通、相互支持,再到相互学习,让身边本土化的真知灼见效益放大、资源共享。
作者
尤学文
机构地区
银川一中
出处
《宁夏教育》
2009年第6期65-66,共2页
Ningxia Education
关键词
“风”
域外
感受
政府主管部门
交流活动
资源共享
挂职锻炼
基础教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2009年 第6期
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