让学生和教师拥有幸福人生

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摘要小学生正处于人生的启蒙阶段，教师要按照儿童的认知规律，精心教书，潜心育人，用心呵护孩子的兴趣爱好，细心培养孩子的行为习惯，使孩子们不仅拥有丰富的知识，还拥有健康的体魄、慈悲的情怀、做人的尊严、书香的气质、广泛的爱好、无痕的大爱……为他们今后的成长开源奠基。但在一些学校里，学生却感受不到学习的快乐，何谈拥有幸福的人生呢？

作者于平河

机构地区泾源县城关一小

出处《宁夏教育》 2009年第6期70-70,共1页 Ningxia Education

关键词小学生人生幸福教师兴趣爱好启蒙阶段认知规律行为习惯

分类号 I267 [文学—中国文学]

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