谈音乐课中的动态生成

近年来，“动态生成”这些字眼对基础教育界来说已经不再陌生，它与我们的课堂紧密联系在一起。生成性的教学观念，不再把课堂看作是单一的传授知识场所，也不再是教师表演的地方，而是学生探究学问和师生积极交流的乐园。音乐是一种时间的艺术，也是流动的艺术，因此，音乐课堂也同样是动态生成的，在互动与对话中实现师生的共同成长。