教育投资对中国经济增长的影响机理研究

采用我国大陆30个省、自治区和直辖市1997-2005年的面板数据,构建以人力资本为中介变量的中介效应模型,分析教育投资对中国经济增长的具体影响机理,并分别采用三种方法对该机理中人力资本的中介效应进行实证检验。研究表明:教育投资在直接影响经济增长的同时,还以人力资本作为"中介"间接地影响经济增长,这种"中介效应"统计显著,是促进中国经济增长的重要因素之一。