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高中物理中渗透环境教育的必要性和可行性
被引量:
1
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摘要
高中物理教学实践中对学生进行环境、能源教育,逐步提高中学生环境素养,高效利用资源、保护生态、治理环境,以增强学生的社会责任感和环境价值观,是非常必要的。
作者
张静
机构地区
湖北省长江大学物理学院
出处
《中小学实验与装备》
2009年第3期2-3,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
环境教育
高中物理
高中学生
环境价值观
社会责任感
教学实践
环境素养
利用资源
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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