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中学化学教学中的教学反思
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摘要
教学反思是教师以自己的教学活动进程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
作者
曹军亭
机构地区
湖北省江汉油田广华中学
出处
《中小学实验与装备》
2009年第3期3-4,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
教学反思
中学化学教学
教学活动
能力发展
自我觉察
参与者
教师
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中小学实验与装备
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