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关于数学教学中教师提问技能的有效性分析
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摘要
在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效率的有效途径。有效提问就是能引起学生学习兴趣的提问。
作者
张艳萍
机构地区
白城师范学院
出处
《科技资讯》
2009年第14期184-184,共1页
Science & Technology Information
关键词
有效提问
无效提问
实施策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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