教育要走生态化发展之路

早在1976年．美国的劳伦斯·克雷明在其《公共教育》一书中首次提出了“教育生态学”的概念．后来逐渐发展衍生为一门新兴学科。目前，教育发展虽然日新月异，但如果以教育生态学的理论审视教育的方方面面。我们不难发现，在教育领域还存在许多违背生态学的现象。