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每一条“鱼”都值得欣赏
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摘要
我仔细揣摩着这个环节,想想自己刚才表现出的笨拙,再看看黑板上学生亲手折、亲手装饰的五颜六色的“热带鱼”,顿生感慨:其实,每一条“鱼”都值得欣赏,因为启们是学生劳动创造所得。
作者
宋德兰
机构地区
宜城市实验小学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2009年第6期62-62,共1页
关键词
热带鱼
欣赏
劳动创造
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
S965.8 [农业科学—水产养殖]
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