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浅谈《车工工艺课》教学的几点体会

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摘要针对中职学生普遍轻理论重实践,造成车工工艺课课堂教学效果差的特点,提出形象化教学等多种教学方式,提高中职生的实际综合素质。

作者陈良岩

机构地区福州市第一技工学校

出处《就业与保障》 2009年第6期30-31,共2页 Employment and Security

关键词工艺课形象教学理论联系实际多媒体

分类号 G623.75 [文化科学—教育学] C93 [经济管理—管理学]

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就业与保障

2009年第6期

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