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浅谈语文朗读教学策略
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摘要
听说读写是学习语言的基本功,“读”,除了我们平时所重视的阅读外,还包括朗读。因为在语文考试中一般没有对朗读的考察.所以我们平时的语文教学中往往会忽视朗读的教学和训练。
作者
吴海燕
机构地区
江苏省海安县实验中学胡集分校
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2009年第6期19-20,共2页
Reading and Appreciation
关键词
教学策略
语文教学
朗读
学习语言
听说读写
语文考试
基本功
“读”
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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阅读与鉴赏(教研)
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