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椭圆中的向量数量积的两个新命题

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摘要向量引入中学教材给中学数学教育带来了新的活力，开拓了新的研究领域．它不但为问题的解决提供了新的方法，而且与其他知识交汇产生了许多新的结论．本文介绍了椭圆中向量数量积的两个新命题，希望对广大师生的研究、学习有所启发与帮助．

作者张乃贵

机构地区江苏省兴化市周庄高级中学

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2009年第6期50-51,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词向量数量积命题椭圆中学数学教育中学教材师生学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.65 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2009年第6期

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