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如何提高数学课堂教学的有效性被引量：2

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摘要课程改革的本质在于提高学生的学习效率,激发学生的学习热情,变老师教为学生学.最终就是为了培养学生的联系生活实际,利用数学思想思考和解决生活中出现的问题,以及终生学习的能力.

作者唐刚

机构地区阿坝师专基础教育系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2009年第5期9-11,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词数学课堂有效性因素途径

分类号 O13-42 [理学—基础数学]

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同被引文献6

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赤峰学院学报（自然科学版）

2009年第5期

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