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论校本教研制度建设的策略

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摘要 校本教研制度建设就是校本教研制度系统的动态运行过程,是指总结和概括校本教学研究经验教训及其规律,形成学校校长、教师、专业研究人员和相关教育行政人员必须遵守的法规、条例、规则等教学研究制度,使校本教研规范化和程序化的系统性活动。
出处 《现代教学》 2009年第6期34-35,共2页 Modern Teaching
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