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让历史教学彰显生命活力

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摘要 赵亚夫在《历史教育价值论》一书中说,生命是人类最基本的存在形式,热爱生命、珍惜生命,唤起生命意识、提升生命意义,是当代教育的迫切使命。而以育人为目的的历史教育更是责无旁贷。如何在历史教学中实践生命教育,笔者认为,挖掘教材中的生命教育资源、拓宽历史教学课堂至关重要。
作者 刘炳霞
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2009年第12期55-57,共3页 Ideological & Theoretical Education
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