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高职《电工技术基础》课程探讨
被引量：
5
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摘要
针对《电工技术基础》课程的特点,结合高职教育的目标,分析了教学过程中如何选择和采用适当的方法,从而使课堂变得引人入胜,内容更加生动形象,最终提高学生的积极性,获得良好的学习效果。
作者
孙晓霞
锁小红
机构地区
中国劳动关系学院
出处
《科技创新导报》
2009年第14期136-136,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
高职
电工技术基础
教学方法
教学形式
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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