期刊文献+

历史教育的本质及其在提升人文精神中的积极作用 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 历史教育必须在当代社会得到重视,它作为传播文明的载体,其本质是一种思想教育,通过历史学习有利于文化的传承,有利于培养全民意识,提高全民的人格素养、提升全民的人文精神。
作者 杨玉玲
机构地区 安徽师范大学
出处 《科技创新导报》 2009年第14期151-151,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献1

共引文献9

同被引文献22

引证文献5

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部