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历史教育的本质及其在提升人文精神中的积极作用
被引量:
5
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摘要
历史教育必须在当代社会得到重视,它作为传播文明的载体,其本质是一种思想教育,通过历史学习有利于文化的传承,有利于培养全民意识,提高全民的人格素养、提升全民的人文精神。
作者
杨玉玲
机构地区
安徽师范大学
出处
《科技创新导报》
2009年第14期151-151,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
历史教育
本质
人文精神
分类号
G623.41 [文化科学—教育学]
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