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思考从倾听开始——浅谈一年级数学课堂中学生倾听能力的培养
被引量:
3
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摘要
在日常交往中,听居于非常重要的地位。善于倾听是一种终身受益的好习惯。知识的学习需要倾听,学习质量的提高需要交流。学生在交流中吸取自己没有的知识,在思考问题中锻炼自己的思维,而问题的思考源于倾听,倾听将伴随着每一位学生的整个学习过程。因此,倾听是培养学生数学思考能力所必需的。
作者
吴肇姬
机构地区
浙江省宁波市江东第二实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2009年第6期21-22,共2页
关键词
能力的培养
中学生
数学课堂
一年级
日常交往
终身受益
学习需要
学习质量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学月刊(小学版)(语文)
2009年 第6期
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