让孩子自主体验被引量：1

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摘要学完课文《月光曲》，孩子们吵着要听这首曲子。于是我找来了CD，顺便也让他们听了贝多芬的《命运》。听的时候提了个要求：边听边学着课文的写法，把听乐曲时的联想和想象写出来。本来想让学生在听完一遍后交流一下的，转念一想，要是一交流，思路就会相对集中，内容就不丰富了，我还是想看到孩子们最原始的想法。于是，什么都没说，听完后就让孩子们开始写。以下就是他们写的一些段落：

作者童少兰

机构地区浙江省义乌市东塘实验学校

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2009年第6期47-48,共2页

关键词孩子自主体验《月光曲》《命运》贝多芬课文交流联想

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2009年第6期

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