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基础会计教学方法初探
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摘要
选取恰当的教学方法能充分调动学生的学习积极性,提高教学效率。基础会计教学方法的选用必须符合教学的规律,考虑课程的教学目的、教学任务、课程性质、教材特点、学生特点、教学条件、教师业务水平等因素;必须符合基础会计教学的特点和中职学生的特点,服从于提高学生技能的需要,要求打破传统的“教法”的观念,广泛开展以“学法”为特征的研究。
作者
刘菲菲
机构地区
湖南省邵阳市计算机普通中等专业学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2009年第5期12-13,共2页
关键词
基础会计
教学方法
选取
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
F23-4 [经济管理—会计学]
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