初中物理实验改进方法与实例

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摘要实验教学是初中物理教学的一种重要手段，初中生普遍对生动有趣的物理实验怀有好奇心，一个好的实验不仅能帮助学生理解和掌握知识，而且能激起学生的兴趣，帮助其思维定向探究，对培养学生的各种技能有着重要的作用．现行教材有很多精彩的演示实验，由于种种原因，教材给出的一部分实验效果不尽人意，需要我们大胆地改进，重新设计．本文就结合获奖实例浅谈对初中物理实验的改进方法．

作者姚晓峰

机构地区江苏省羊尖高级中学

出处《物理教师（初中版）》 2009年第5期31-31,27,共2页 Physics Teacher

关键词物理实验初中生实例物理教学实验教学演示实验好奇心新设计

分类号 O4-33 [理学—物理] G635.5 [文化科学—教育学]

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物理教师（初中版）

2009年第5期

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