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发挥评语功能 激发写作兴趣
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摘要
语文教学实践一再表明,学生在听说读写四项语文能力的训练中,对于作文训练普遍存在畏难情绪。而提高学生的写作能力又是关系到语文教学成败的大问题.因此。如何激发学生的写作兴趣也自然成了每个语文教师必须研究的一个重要课题。以题激发、以物激发、以境激趣等等都是激发写作兴趣的好方法。
作者
张荣斌
机构地区
江苏省扬州市开发区朴席中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2009年第6期39-41,共3页
关键词
写作兴趣
激发
评语
语文能力
作文训练
教学实践
听说读写
畏难情绪
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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