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用“情”为语文课堂领航
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摘要
有专家指出,评价一堂课的成功与否,就要看学生是不是全身心地投人到课堂中去,看学生是否真正融进了文本。成功的课堂教学需要我们的语文教师认真解读文本.倾听作者的心声,以自己的感悟和真挚的感情引领学生走进多姿多彩的精神生活。只有激发学生内心深处的情感,让学生和作者产生共鸣,语文课堂才能焕发出生机与活力,才能让学生感受到语言文字的魅力,感悟到思想的光辉.在耳濡目染中陶冶情操、升华品质。教师要用自己的情为学生领航,让学生享受课堂。
作者
万李娟
机构地区
江苏省海门市德胜初中
出处
《中华活页文选(教师)》
2009年第6期47-48,共2页
关键词
语文课堂
“情”
解读文本
语文教师
教学需要
精神生活
语言文字
陶冶情操
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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