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中学生创造力培养初探
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摘要
据有关研究显示:儿童在12—14岁这个年龄段,以幻想力、想象力为主的右脑的活动仍是主要的。作为语文教师,我们应该不失时机关注到这一点,并用心尝试对孩子们的幻想力、想象力的开发,对孩子们的创造力的激发和培养。因为自然科学、文学作品都需要源源不断的创造力才能得以发展和出新。
作者
尚利林
机构地区
陕西省西安市第一中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2009年第6期75-76,共2页
关键词
创造力培养
中学生
语文教师
自然科学
文学作品
想象力
幻想
孩子
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G635.5 [文化科学—教育学]
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3~7岁是右脑高度发展的阶段[J]
.为了孩子(2-7岁)(下),2011(9):42-43.
2
找不同——练练你的右脑[J]
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3
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转换你的思维模式[J]
.商学院,2008(5):25-27.
4
音乐和工作[J]
.海外英语,2012(10):33-33.
5
朱燕.
回归自然的音乐课堂——电教媒体在音乐课堂中的应用[J]
.中国教育技术装备,2012(16):109-110.
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6
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.红领巾(成长),2014(5):32-33.
7
黄薇.
论机械学习在英语学习中的积极作用[J]
.考试周刊,2015,0(52):76-76.
8
强强.
走近创造力强者大脑[J]
.青少年科技博览,2017,0(5):21-21.
9
苏建华.
小学体育情境教学法研究[J]
.成功,2010(11):99-99.
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10
肖黎.
你是左脑人还是右脑人[J]
.成长,2007(6):48-49.
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