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论双语教学中的情感因素
被引量:
6
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摘要
情感因素在双语教学中起着十分重要的作用。教师在教学过程中应采取一系列措施要尽可能地克服消极情感因素,培养学生的积极情感,发挥积极情感的作用,从而提高双语教学的效率。
作者
芦宇苗
机构地区
徐州工程学院
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第6期34-35,共2页
Education Exploration
关键词
双语教学
消极情感
积极情感
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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