期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论大课堂背景下高职学院思想政治理论课教学中的良好师生关系
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
良好的师生关系是大课堂思想政治理论课教学活动顺利进行的先决条件,是影响教学目标的决定性因素,而目前大课堂思想政治理论课教学中师生关系还存在问题,转变教学观念、改革教学方式、拓宽师生交流渠道是大课堂思想政治理论课教学中建立良好师生关系的主要途径。
作者
刘河元
机构地区
湖南水利水电职业技术学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2009年第3期8-9,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
大课堂
思想政治理论课
师生关系
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
5
共引文献
20
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
4
参考文献
5
1
邵从清.
师生关系与高校思想政治理论课[J]
.当代青年研究,2006(12):45-48.
被引量:4
2
郑超美,齐影虹,李力.
提高大课堂教学质量的若干措施[J]
.江西教育科研,2006(10):72-73.
被引量:8
3
白秀钦,孟士坤.
大课堂教学的弊端与对策[J]
.衡水师专学报,2004,6(4):67-69.
被引量:10
4
严海平.
德育课教学如何突出学生的主体地位——体育类高校思想品德课的教学实践与思考[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2004,3(3):87-89.
被引量:4
5
赵锦容.
重建思想政治课教学价值观——从目中无人到主动育人[J]
.福建教育学院学报,2003(5):88-89.
被引量:4
二级参考文献
12
1
赵锦容.
重建思想政治课教学价值观——从目中无人到主动育人[J]
.福建教育学院学报,2003(5):88-89.
被引量:4
2
严海平.
德育课教学如何突出学生的主体地位——体育类高校思想品德课的教学实践与思考[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2004,3(3):87-89.
被引量:4
3
白秀钦,孟士坤.
大课堂教学的弊端与对策[J]
.衡水师专学报,2004,6(4):67-69.
被引量:10
4
熊晓琼,胡金木.
谈思想政治课教学的人性关怀[J]
.教育与职业,2005(12):47-49.
被引量:1
5
邹进.《现代法国的文化教育学》,1998年版.
6
刘国胜;姚俊廷;刘建民.传统教学理论与当代思想政治课教学实践,2001.
7
靳玉乐.
论基础教育课程发展的新理念[J]
.教育理论与实践,2002,22(4):21-26.
被引量:66
8
余文森.
树立与新课程相适应的教学观念[J]
.教育研究,2002,23(4):58-61.
被引量:116
9
范红霞,刘庆昌.
尊重学生需要 改进道德教育[J]
.教育研究,2002,23(6):38-41.
被引量:23
10
陈君生.
大学生思想品德课教学走出困境的理论与实践思考[J]
.教育探索,2003(9):59-60.
被引量:8
共引文献
20
1
郑超美,齐影虹,李力.
提高大课堂教学质量的若干措施[J]
.江西教育科研,2006(10):72-73.
被引量:8
2
邵从清.
师生关系与高校思想政治理论课[J]
.当代青年研究,2006(12):45-48.
被引量:4
3
刘河元.
大课堂背景下提高高校思想政治理论课教学实效性的对策分析[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2008,22(1):48-50.
被引量:10
4
宋清华.
在体育课堂教学中如何量化融入德育内容的构建与实践[J]
.湖北体育科技,2008,27(4):460-461.
被引量:3
5
王晓漪.
加强大课堂教学的质量管理,提高思想政治理论课的教学效果[J]
.浙江交通职业技术学院学报,2008,9(3):66-69.
被引量:1
6
吴军海,林国建.
《金融学》大课堂教学的现状、弊端及建议[J]
.湖北函授大学学报,2009,22(2):83-84.
被引量:2
7
刘河元.
大课堂思想政治理论课教学主体性缺失分析[J]
.当代教育论坛(综合版),2010(1):57-58.
被引量:2
8
曾德伟,熊慧琴.
高校大课教学中存在的若干问题及其对策[J]
.价值工程,2010,29(10):189-190.
9
张鑫,王学春.
高等医学院校思想政治理论课人才培养模式创新研究——“菜单式”教学模式探赜[J]
.中国高等医学教育,2010(8):31-32.
被引量:12
10
张鑫,王学春.
后现代教育理论视阈下医学院校医德教学范式改革探赜——以对师生关系的检视为分析视点[J]
.中国高等医学教育,2010(9):8-9.
被引量:1
同被引文献
4
1
郑超美,齐影虹,李力.
提高大课堂教学质量的若干措施[J]
.江西教育科研,2006(10):72-73.
被引量:8
2
陈武新,刘起霞,吕秀娟.
大课堂互动教学模式的探索[J]
.福建建材,2011(5):120-122.
被引量:1
3
朱晓彤,刘永民,张荣丽,朱松磊.
医用化学实验教学的改革与实践[J]
.卫生职业教育,2013,31(20):51-52.
被引量:3
4
王爱菊,陈银凤.
高校大班教学存在的问题及其解决措施[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2003,22(4):107-108.
被引量:18
引证文献
1
1
王静,刘永民.
提高医用化学理论大课质量的教学实践和探索[J]
.中国继续医学教育,2015,7(18):34-35.
被引量:4
二级引证文献
4
1
王丽,姚建华.
网络教学在《医用化学》课程中的应用[J]
.教育教学论坛,2016(28):184-185.
2
徐洲,刘永民.
医用有机化学实验教学改革探讨[J]
.中国继续医学教育,2018,10(8):15-16.
被引量:4
3
何小芹,杨长凤,邵然,杨姝雅.
临床教师做好课堂讲授的长远准备与近期准备[J]
.中国继续医学教育,2019,11(15):50-52.
被引量:1
4
何小芹,贾振芳,邵然,杨姝雅.
临床课堂讲授的建议[J]
.中国继续医学教育,2019,11(16):48-51.
被引量:1
1
刘丽果,周家兴.
关于构建思想政治理论课和谐师生关系的思考[J]
.辽宁高职学报,2012,14(6):92-94.
2
慕利华.
家访≠请家长[J]
.教师,2012(24):15-15.
3
陈芳群.
正确对待聋生的“灰色性格”[J]
.环球市场信息导报(理论),2013(5):161-161.
4
房瑞青.
亲子游是一种陪伴[J]
.早期教育(家庭教育),2015(7):56-56.
5
王欲晓.
高职院校国际交流与合作模式探索与实践[J]
.吉林广播电视大学学报,2014(1):11-12.
被引量:2
6
胡燕.
积极心理学在高校思想政治教育中的运用[J]
.现代职业教育,2016,0(13):132-133.
被引量:1
7
本刊编辑部.
不忘初心,为你而变——改版致读者[J]
.现代特殊教育,2016(13):80-80.
8
王绍燕.
用微笑做好班主任工作[J]
.职业,2009,0(1Z):86-86.
9
刘汀,赵云生.
该不该对孩子进行性教育[J]
.父母必读,1994,0(12):7-7.
10
周玲玲.
加强高职学生思想政治教育人文关怀的有效策略[J]
.时代农机,2015,42(10):158-158.
被引量:1
漯河职业技术学院学报
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部