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尝试指导不同个性孩子绘画的方法
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摘要
一、指导幼儿用夸张的形象来表现调皮而好动的外向个性外向型的孩子多数不喜受别人的限制,具有自己独特的想法。因此我努力给他们“自由表现的机会,鼓励外向型孩子.用不同艺术形式大胆地表达自己情感、理解和想象,尊重他们的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们的创造快乐”。
作者
史敏
机构地区
苏州工业园区新洲幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第7期14-15,共2页
Early Education
关键词
孩子
个性
绘画
外向型
艺术形式
审美感受
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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早期教育(家教·亲子共玩)
2009年 第7期
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