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金鱼赛跑
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摘要
专家点评:画中的金鱼真美呀,身上的花纹细腻精致,线条的组织流畅富有变化,海水中浮动的水草和其他生物的塑造丰富饱满,说明孩子的造型能力较强。如果单从绘画技法来看是一幅不错的作品。而题目表现的是赛跑,那么引导的切入点就应该放在比赛上。比如激烈的动作、鲜活的表情、夸张的造型以及紧张热烈的场景创设等等。把你争我赶的竞争场面作为表达和创造的重点,会引发孩子更多的灵感。美术教育的功效要给予孩子更为开阔旷远的创造和想象的思维空间,不能仅仅停留在简单的造型上,尤其是幼儿美术教育。
作者
闫雨欣
刘杰琼(辅导教师)
机构地区
南京市翠竹园幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第7期30-30,共1页
Early Education
关键词
赛跑
金鱼
幼儿美术教育
造型能力
绘画技法
思维空间
孩子
生物
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
G822 [文化科学—体育训练]
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早期教育(家教·亲子共玩)
2009年 第7期
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