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漫谈“直线与圆的位置关系”
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摘要
直线与圆的位置关系包括:相交、相切和相离.它既可以与代数相联系,也可以从几何的角度去研究,是新课程的重点内容之一.
作者
严循跃
出处
《新高考(高一语文、数学、英语)》
2009年第7期47-49,64,共4页
关键词
位置关系
直线
新课程
代数
几何
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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0
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0
二级引证文献
0
1
直线与圆的位置关系(1)[J]
.新高考(高三数学),2016,0(2).
2
“直线与圆的位置关系”自测题A卷[J]
.新高考(高一数学),2015,0(8).
3
第36讲 直线与圆的位置关系[J]
.中学理科(初中),2006(11):71-73.
4
直线与圆的位置关系(1)[J]
.新高考(高三数学),2016,0(12).
5
直线与圆的位置关系(2)[J]
.新高考(高三数学),2016,0(2).
6
“直线与圆的位置关系”自测题B卷[J]
.新高考(高一数学),2014,0(7).
7
直线与圆的位置关系(2)[J]
.新高考(高三数学),2016,0(12).
8
“直线与圆的位置关系”自测题A卷[J]
.新高考(高一数学),2014,0(7).
9
(十二)直线与圆的位置关系、切线的判定与性质[J]
.中学理科(初中),2005(7):44-45.
10
高峰,闫超.
高中数学核心素养教学设计案例研究——以“直线与圆的位置关系以及应用”教学设计为例[J]
.现代教育,2016(12):52-53.
被引量:20
新高考(高一语文、数学、英语)
2009年 第7期
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