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计算机应用基础课双语教学实践与思考

Practice and Analysis of Bilingual Teaching of Fundamentals of Computer Applications
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摘要 在计算机应用基础课双语教学中采用动态调节的教学方法,有助于提高学生的学习效果。结合专业特点整合教学内容,有助于提高学生对双语学习的积极性,拓宽学生获取信息资源的渠道,开阔学生的眼界和思路。 In the bilingual teaching of fundamentals of computer applications, to use the teaching method of dynamic adjustment is helpful to enhance student' s study effect. To conform the course content through unifying characteristic of the speciality of computer is helpful to enhance student' s enthusiasm, to make student to gain more information resources and open student' s field of vision and mentality.
作者 陈歆
出处 《中国劳动关系学院学报》 北大核心 2009年第3期116-118,共3页 Journal of China University of Labor Relations
关键词 双语教学 实践 计算机 应用基础课 bilingual teaching practice fundamentals of computer applications
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