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做一名诗意的管理者——用“每周寄语”引领学校与教师成长
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摘要
一直以来,我都有一个美好愿望,希望自己在管理的路上边走边吟,做一名诗意的管理者。2006年,经过10年副校长生涯的磨砺之后,我在校长的路上又开始了新的探索,并看到了春天明丽的曙光,尝到了秋季的果香。
作者
孙兆航
机构地区
泰安市南关中学
出处
《山东教育》
2009年第6期9-10,共2页
关键词
管理者
教师成长
诗意
学校
引领
副校长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
C933 [经济管理—管理学]
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山东教育
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