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把握数学学科本质 实施优质数学教学 被引量:1

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摘要 数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。学校要为学生提供优质的数学教学,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,掌握基本的数学思想方法和数学活动经验。要给学生提供优质的数学教学,教师就要切实把握住数学学科的本质。
作者 魏淑娟
出处 《北京教育(普教版)》 2009年第6期61-61,共1页 Beijing Education
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