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班主任如何化解学生的“软对抗”

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摘要 “软对抗”是指学生对老师的批评教育采取一种消极的抵制态度,以达到心理上的快意或发泄。如何化解学生的“软对抗”,不仅关系到班主任工作的实效性,也关系到班主任在班集体中的形象和威望。
作者 张学兵
出处 《班主任》 2009年第6期18-19,共2页
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