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换种方式开班会

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摘要 针对孩子们学习动力不足的现状,我一直思考着对策。一天,一本杂志上的命题作文“析汉字,悟人生”引起了我的兴趣。想起上学期给学生讲象形、会意、形声等造字法时学生那好奇的眼神,一个想法浮上心头。
作者 于爱华
出处 《班主任》 2009年第6期49-49,共1页
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