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“生态教育”模式的探索
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摘要
北京广渠门中学探索与实践的“生态教育”模式,有效实施了素质教育,使青少年思想道德教育和社会主义核心价值体系建设融人了学校日常教学和学生的学习生活之中,丰富了青少年思想道德建设的内容,创新了方式方法和载体,促进了学生的全面发展。
作者
王维广
机构地区
北京市思想政治工作研究会
出处
《思想政治工作研究》
2009年第6期59-60,共2页
关键词
生态教育
思想道德教育
思想道德建设
素质教育
学习生活
日常教学
价值体系
社会主义
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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思想政治工作研究
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