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新加坡小学五年级英语教科书评介
被引量:
3
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摘要
新加坡的国语并非英语,但其英语教育的成果举世公认,这与其高质量的教材关系密切。新加坡现行五年级EM1/2的英语教科书以其丰富的知识主题、合理的逻辑顺序以及生动精彩的视象呈现,极大地提高了学生学习英语的积极性,提高了教学质量,优化了教学效果。
作者
陈曦
机构地区
华东师范大学
出处
《基础教育外语教学研究》
2009年第3期43-46,共4页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
新加坡英语教科书
新加坡英语教育
小学
教学评价
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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