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潮平两岸阔,风正一帆悬——华南师范大学创新与建构研究型小学教师培养新模式(一)

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摘要 进入新旧世纪交替之际,适逢教师教育提升转型。应运而生的华南师范大学小学教育专业,凭借深厚历史积淀,打造一流办学条件,探索研究型小学教师培养新路。
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2009年第6期F0002-F0002,共1页 Curriculum,Teaching Material and Method
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