高职课程整合略论

课程整合不仅是一种组织课程内容的方法，还是一种课程设计的理论以及与其相关的教育理念。我们在职教层面对课程整合进行了再思考，按学科和教学活动方式分析了课程整合模式．并提出了课程整合策略，最后简述了高职教育的发展趋势。