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以学生为主体的目标管理策略

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摘要 普通高校举办的少数民族班,是党和国家为提高少数民族文化水平.加速发展少数民族地区社会主义现代化建设,更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施。少数民族班的学生既有普通高校学生的共性,也有其自身的个性特点。将目标管理应用于高校民族班的管理中,有效地促进了少数民族学生的全面发展。
作者 李介
出处 《中国民族教育》 2009年第6期25-27,共3页 Ethnic Education of China
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