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网络环境下建构式语言自主学习探究
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摘要
建构主义理论是自主学习的指导理论之一,网络技术对自主学习有着深远的影响。本文从网络环境下语言输入材料的特点、计算机辅助教学和语料库的运用三个方面,探究了建构式语言自主学习应遵循的方法和原则。
作者
王祥
机构地区
常州纺织服装职业技术学院
出处
《文教资料》
2009年第16期28-29,共2页
关键词
网络环境
建构式语言
自主学习
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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